□覃小平
4月份以來，全市各級黨組織圍繞學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），組織廣大黨員干部開展黨紀學習教育，準確把握目標要求，在加強解讀和培訓上出實招，在以案明紀、以案促學上求實效，在聯系實際檢視剖析上見真章，堅持知行合一，推動黨紀學習教育走心走實走深。
堅持在深學細悟上下功夫，讓黨紀學習教育走心。廣大黨員干部要充分認識開展黨紀學習教育的重要意義，讓黨紀黨規入腦入心，見行見效，爭做學紀、知紀、明紀、守紀的表率。《條例》是這次黨紀學習教育的學習重點，黨員干部必須認真學習領會其核心要義，同學習黨章結合起來，準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規定要求，自覺內化為日常的言行準則。深刻把握政治紀律這個最重要、最根本、最關鍵的紀律，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，牢固樹立和踐行正確政績觀，推動高質量發展；深刻把握組織紀律這個增強組織紀律性、保持黨的戰斗力的重要保證，堅決貫徹落實新時代黨的組織路線，自覺執行組織決定，服從組織安排；深刻把握廉潔紀律這個實現干部清正、政府清廉、政治清明的主要保障，堅持廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家；深刻把握群眾紀律這個處理黨群關系、干群關系的行為規范，堅定不移走好群眾路線；牢牢把握工作紀律這個各項工作正常開展的重要保證，始終做到敢于擔當、善于作為；牢牢把握生活紀律這個黨員干部日常交往的行為規則，持之以恒錘煉品德修養，注重家庭家教家風，切實守好守牢“生活關”。
堅持在提高質效上出實招，讓黨紀學習教育走實。加強紀律建設是落實全面從嚴治黨要求的一項基礎性、經常性工作。把黨紀學習教育抓緊抓實，引向深入，必須抓在日常，抓在經常，提高精準性、實效性。開展黨紀學習教育不能簡單就事論事、停留在泛泛而學的層面，必須把問題找準，把根源挖透，把整改抓實。一方面要堅持用“一盤棋”的思維落實落細黨紀學習教育的務實之舉，既要發揮“關鍵少數”的示范引領作用，又要組織引導廣大黨員干部自覺學、經常學，及時學、及時改，要采取領讀領學、學習研討、講授“微黨課”、開展“一月一課一片一實踐”主題黨日活動等形式，用線上線下相結合的方式，推動黨紀學習教育落地見效；另一方面，要聯系工作實際，抓好日常警示教育，開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，用身邊事教育身邊人，讓“教訓”變成“教材”，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，做到警鐘長鳴，真正使學習黨紀的過程成為黨員干部增強紀律意識、提高黨性修養的過程。
堅持在檢視剖析上見真章，讓黨紀學習教育走深。紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標準和遵循。開展黨紀學習教育，主要是聚焦解決一些黨員干部對黨紀黨規不上心、不了解、不掌握等問題，讓他們知道黨的紀律規矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵守黨紀印刻在心，內化為言行準則，做到日日相繼、久久為功，勤撣“思想塵”，多思“貪欲害”，常破“心中賊”，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界，始終保持共產黨人的政治本色。廣大黨員干部要結合黨紀學習教育，自覺檢視剖析自身存在的問題，把自覺學紀、準確知紀、心中明紀、嚴格守紀貫通起來，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要把強黨性、正黨風、嚴黨紀貫通起來，堅持做到把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，一體檢視在“四風”方面存在的問題，一體剖析在黨性宗旨方面存在的不足，持續放大標本兼治的綜合效應。要把從嚴管理監督和激勵擔當作為貫通起來，進一步提振廣大黨員干部干事創業的精氣神，堅持鞏固風清氣正的黨內政治生態，把黨紀學習教育成果轉化為推動常德高質量發展的強大動力。
