常德日報記者 徐珊珊 通訊員 張琳 文/圖 連日來，常德市第四人民醫院開展了一系列助理全科醫生培訓（以下簡稱“助培”）教學專項行動，通過建立并實踐“督察—總結—提升—再督察”的閉環管理模式，顯著提升培訓質量與管理效能。
作為重要的助理全科醫生培訓基地，該院始終將助培質量視為生命線。為確保教學活動的規范性與同質化，醫院前期已完成全院輪訓科室的教學同質化培訓。為檢驗成效、查找不足，10月10日至15日，由醫院相關領導分別帶隊，組建專項督察組，深入各科室完成了首輪助培教學活動全面督查。10月16日，醫院及時召開助培基地專項檢查總結會。會議系統梳理了首輪督查中發現的短板與共性問題，在肯定各科室工作成效的同時，明確提出了“靶向整改、全面提升”的改進要求。會后，醫院迅速制定了詳盡的《助培基地第二輪專項活動督導方案》，并開展了覆蓋全院（含實踐基地）的第二輪助培教學活動同質化培訓。此次培訓旨在打破科室壁壘，進一步推動教學理念、方法與評價標準深度統一，實現從標準化向優質化的邁進。
10月20日與22日下午，進階版同質化培訓如期舉行。全科教研室主任張紅英結合評分標準，對教學病例討論、查房、技能操作等環節進行了逐項分析，為各科室提供了精準的優化指導。10月23日，更具針對性的第二輪助培教學活動質量督察與指導工作正式啟動。本輪督察聚焦教學細節優化、學員能力提升及成果轉化等維度，采取“現場指導+問題反饋+跟蹤整改”的方式，確保各項教學要求落地生根，各個環節提質增效。
從系統培訓到嚴格督察，從深度總結到迭代升級，常德市第四人民醫院成功構建起全流程管控、多維度提升的助培管理新機制。未來，醫院將持續深化教學改革，以更完善的機制、更嚴格的標準、更精準的措施，為健康事業培養更多棟梁之材。
