常德日報記者 李白 通訊員 王覃 文/圖 10月13日至15日，常德市組織101名中小學校心理健康教育骨干教師前往常德市康復醫院、常德市精神衛生中心，開展為期三天的跟崗見習培訓。這標志著常德市在構建“校醫合作”“醫教協同”心理健康服務體系方面邁出更加堅實的一步。
開班儀式要求，全體參訓教師要珍惜機會、虛心求教、嚴守紀律，力求將醫院的先進理念、專業知識和臨床經驗轉化為優化學校心理健康教育工作的實際成效，未來更好地履行學生心理健康的“守門人”職責。
為期三天的跟崗見習培訓內容翔實豐富，涵蓋了常見青少年心理障礙的臨床表現與識別、心理評估工具的使用與解讀、心理危機干預流程觀摩、個案討論與分析以及醫院—學校轉介合作機制研討等模塊。參訓教師將分組深入門診、睡眠醫學科、心身醫學科、少兒心理科、心理健康服務中心等相關科室，在帶教專家指導下進行觀察和學習。
下一步，常德市康復醫院將持續深化“醫教協同”“校醫合作”新模式，致力于構建常態化協作機制，提供專業技術支撐，開展聯合科普宣教，營造全社會關心關注青少年心理健康和“人人享有心理健康服務”的良好氛圍，為學生構筑起更堅實、更專業的心理健康防護網。
