常德日報記者 黃云霞 通訊員 鄒蕾 史明玄 文/圖
編者按：
在常德市德善學校弘毅班，有這樣一群優(yōu)秀學子。他們或以自律為舟、以巧思為槳，在知識海洋中篤定前行；或以溝通為橋、以多元為翼，在成長道路上綻放光芒。近日，記者來到學校，聽他們講述了高一學習生活中的精彩點滴。
何鑫煜：學習的“法寶”是多思考、肯鉆研
何鑫煜家住常德經開區(qū)，2018年9月轉入常德市德善學校就讀，那時學校剛建校，小學四年級的他是學校首批學生之一。初中在此度過了愉快、充實的三年，2024年中考，他取得717分的優(yōu)異成績，眾多優(yōu)質公辦學校向他拋去“橄欖枝”，他毅然選擇在德善學校讀弘毅班，原因是這里的老師很有責任心、學校環(huán)境好，班級學習氛圍濃，父母很放心。
小學時，何鑫煜的父母忙于生意，沒有太多的時間陪伴他，這份“放手”反而給了他充分的成長空間，成就了他的高度自律。他從小便養(yǎng)成了合理規(guī)劃時間、遠離電子產品等好習慣。“寄宿生活不僅鍛煉了我的生活自理能力，還讓我有更多時間培養(yǎng)興趣愛好。”何鑫煜說，雙休日即使父母不在家，自己也會有條不紊地完成學習任務，將學習與生活安排得井井有條。
上高一后，何鑫煜感受到了高中知識體系與初中的不同，懂得了好的學習習慣和知識遷移能力的重要性，他穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績位居前列，是同學眼中行走的“學習機”。談及學習方法，何鑫煜謙遜地表示沒什么“秘籍”——只是學習比較勤奮，沉得下心來，愛思考、肯鉆研，所以每一步都走得扎實而堅定。課堂上，他全神貫注緊跟老師的節(jié)奏；課后，對于每一個知識點都會自行消化、徹底弄懂。遇到難題，他從不拖延，總是第一時間向老師請教。“我們弘毅班的老師都很好，英語老師李秘秘特別注重培養(yǎng)我們的英語表達能力，物理老師陳嬌知識淵博、親和力強，數學老師張先武思維縝密、課堂有趣，化學老師杜登高教學經驗豐富，語文老師胡蓉還獲得過國家級榮譽，與我們相處得很融洽。”在他看來，多思考、肯鉆研，是取得好成績的法寶。
作為班級學習委員，何鑫煜不僅自己成績優(yōu)異，還樂于與同學分享學習心得。課間，他常與同學們討論難題；同學遇到學習上的困難，他也總是耐心解答。他說在幫助他人的過程中，不僅能收獲友誼，還能體會到知識傳遞的快樂。
閑暇時，何鑫煜喜歡閱讀名著。他說，從小就立志向清北沖刺，希望高中三年能一步一個腳印，考上自己心儀的大學。但他也保持著清醒的認知和平和的心態(tài)，“班內的同學都很優(yōu)秀，能和他們一起努力，互相激勵，這是一種緣分。相信我的努力終會換來理想的結果。”對于今后的學習，何鑫煜信心滿滿。
